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摘要:
体育课堂是实现学校体育健康发展的主要平台,而基础教育阶段的体育是培养学生运动兴趣、为将来运动奠定基础的关键阶段.探寻体育的教学方法,提升体育的课堂质量势在必行.教师应在教学中营造快乐的课堂氛围,多用探究的学习方法,注重丰富的实践体验.
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文献信息
篇名 体育课程教学方法刍探
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 教学方法 体育 探究教学法 课堂氛围
年,卷(期) 2018,(30) 所属期刊栏目 育才方略研究
研究方向 页码范围 91
页数 1页 分类号 G623.8
字数 1711字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3561.2018.30.086
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研究主题发展历程
节点文献
教学方法
体育
探究教学法
课堂氛围
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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52689
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