情感教学在田径技术教学中的应用

• 作者: 唐娜娜
• 来源期刊: 体育风尚
• 学科: 体育
• 关键词: 情感教育 体育教学 运用
• 年，卷（期）: tyfs_2018,（7）
• 页码范围: 152-152
• 页数: 1页
• 分类号: G82-4

摘要

所谓情感教育,是把情感理解为一个包括兴趣爱好、意愿、动机、态度、体验、价值观等较为广泛的领域,而不仅仅指心理学家意义上的情绪、情感。我们把情感教育既看成对完美教育理想的追求,又看作对现实生活中真是人的引导,即对人在情趣爱好、动机性向与态度方面进行引导,让人在认识兴趣、合作愉快、创造冲动、审美体验等方面一再地获得情感经验,以最终形成一种情感发展上的价值遵循的倾向。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐娜娜	群山国立大学体育系	2	0	0.0	0.0