“现代学徒制”教育体系在机制专业中的实践

• 作者: 吴玉洁 陈玉球
• 来源期刊: 报刊荟萃：下
• 学科: 工学
• 关键词: 现代学徒制 职业教育改革 实践研究
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 页码范围: 63-63
• 页数: 1页
• 分类号: TH-4

摘要

“现代学徒制”是产教融合和校企合作的有效实现形式，要求企业全面参与职业教育的人才培养过程，有利于加强人才培养的针对性和适用性，能够有效解决学校教育与企业就业之间的矛盾。正因如此，借鉴西方国家职业教育人才培养的先进模式，探索和研究具有中国特色的“现代学徒制”教育体系，是当前我国职业教育改革和发展中急需研究并落实的重大战略性课题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈玉球		18	7	1.0	2.0
2	吴玉洁		16	5	1.0	2.0