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摘要:
药用高分子材料学是药学类专业研究生的一门重要的基础课程,在创新性药学高级人才的培养中发挥了重要作用.为了提高课程的教学质量,培养研究生的创新能力,以南华大学药学研究生为例,在对该课程的教学现状进行分析的基础上,从教学内容的选择、教学方法的采用、自主学习的加强等方面,对该课程的教学改革进行了初步探讨.
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文献信息
篇名 药学研究生药用高分子材料学教学改革初探
来源期刊 广州化工 学科 教育
关键词 药用高分子材料学 教学改革 研究生
年,卷(期) 2018,(17) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 128-129
页数 2页 分类号 G642.0
字数 3674字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9677.2018.17.049
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
药用高分子材料学
教学改革
研究生
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广州化工
半月刊
1001-9677
44-1228/TQ
大16开
广州市石井石潭路潭村桥东
1973
chi
出版文献量(篇)
23355
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68
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