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摘要:
分析孕前优生健康教育对优生优育的促进作用.方法:选择2016年11月-2017年11月于我院进行孕前优生健康教育的40例待孕妇为观察组,选取同期40例其他途径接受健康教育的待孕妇对照组,对比两组待孕妇对优生知识的了解概率.结果:观察组优生知识掌握优良率明显高于对照组,且新生儿缺陷率明显比对照组低,具有统计学意义(P<0.05).结论:孕前通过优生健康教育能够极大提高孕妇优生知识掌握,从而提高妊娠质量,更好的掌握相关的孕期保健知识,能够降低新生儿缺陷率,有助于实现优生优育.
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内容分析
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文献信息
篇名 孕前优生健康教育对优生优育的促进作用
来源期刊 家庭医药 学科 医学
关键词 孕前优生健康教育 优生优育 促进作用
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 妇幼保健
研究方向 页码范围 176-177
页数 2页 分类号 R249
字数 2186字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-4954.2018.08.224
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1 刘桂依 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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孕前优生健康教育
优生优育
促进作用
研究起点
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期刊影响力
家庭医药·就医选药
月刊
1671-4954
45-1301/R
广西省南宁市古城路31号
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