游戏运动在高中段体育课程教学中对学生身心发展的可行性研究

• 作者: 谢永卫
• 来源期刊: 运动
• 学科: 体育
• 关键词: 高中学生 游戏 体育教学 身心发展
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 体育教育
• 页码范围: 72-74
• 页数: 3页
• 分类号: G807.3
• 字数: 3670字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-151x.2018.03.036

摘要

本文运用文献资料法、实验法、问卷调查法、数理统计法、分析比较法等研究方法,对游戏运动在高中段体育课程教学中学生的身心发展进行研究,结果表明游戏教学能够促进学生的身心健康发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢永卫		1	1	1.0	1.0