把课堂还给学生——浅谈小组合作学习模式在初中英语教学中的应用

• 作者: 段军梅
• 来源期刊: 高中生学习
• 学科: 教育
• 关键词: 小组合作学习模式 初中英语教学 应用
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 页码范围: 198-198
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

在英语课程标准中明确强调:“教师必须鼓励学生通过体验、探究、实践、合作和讨论的方式,发展学生的综合语言。”而英语教学作为初中教育教学的重点,对培养学生的英语能力起到重要作用。因此通过小组合作学习的方式,把课堂还给学生,让学生变成课堂的主人显得十分迫切。文章主要分析小组合作学习模式在初中英语教学中的应用。

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