学校教育要培养学生成为具有反思精神的主体

• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学校教育 反思精神 学生 培养 教育科学研究 认识自我 制度规则 道德责任
• 年，卷（期）: 2018,（43）
• 页码范围: 6-6
• 页数: 1页
• 分类号: G41

摘要

安冬尧高德胜在叶教育科学研究曳2018年第10期上撰文指出袁学校教育要让学生将自我从制度化权威的控制中解放出来,以独立于外在制度规则的视角来认识自我,感知自我对他人的道德责任,对道德事件作出独立判断.