素养的"种子" ——培养小学生核心素养的点滴思考

• 作者: 戴伍军
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 小学生 核心素养 培养
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 78
• 页数: 1页
• 分类号: G621
• 字数: 1629字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.07.062

摘要

提升学生语文核心素养,须"聚焦"教学内容,突显学科本体性教学内容,把有限的教学时间用在"刀刃"上,丰富语文积累,夯实最基本的、 必备的语文素养;须"延展"学习实践过程,注重学科实践性特点,使知识形成结构,触类旁通,迁移运用,实现由"知"到"能"的转变,建构能力,提升学习能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴伍军		1	1	1.0	1.0