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抓住关键期,培育幼儿社会性发展
抓住关键期,培育幼儿社会性发展
作者:
尹立业
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
幼儿社会性
幼儿成长
幼儿教育
中班幼儿
幼儿教师
社会性发展
关键期
幼儿心理发展
摘要:
幼儿期是儿童社会性发展的关键时期,是儿童未来发展的重要基础,幼儿社会性发展直接关系到幼儿未来人格发展的方向和水平。促进幼儿社会性发展可以促进幼儿全面发展,是教育的重要目标。目前我国幼儿大多是独生子女,父母溺爱孩子,孩子与人相处往往唯我独尊,如果引导不当,极易对幼儿的社会性发展造成不良影响,教师要重视幼儿的社会性发展教育。可是,长期以来,教师对如何促进幼儿社会性的发展重视不够,或者重视却无从着手.
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社会性
发展
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文献信息
篇名
抓住关键期,培育幼儿社会性发展
来源期刊
教育家
学科
教育
关键词
幼儿社会性
幼儿成长
幼儿教育
中班幼儿
幼儿教师
社会性发展
关键期
幼儿心理发展
年,卷(期)
2018,(39)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
52-53
页数
2页
分类号
G612
字数
语种
DOI
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尹立业
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幼儿成长
幼儿教育
中班幼儿
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幼儿心理发展
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研究去脉
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期刊影响力
教育家
主办单位:
光明日报出版社
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-1154
CN:
10-1372/G4
开本:
16开
出版地:
北京市西城区永安路106号
邮发代号:
82-248
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
13420
总下载数(次)
6
总被引数(次)
838
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