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摘要:
新课程改革以全新的教学理念为指导思想,以推动我国教育教学体制的进一步发展,本文以高中历史课堂教学模式的创新为典型,深入探讨和研究新课标在课堂教学中的实施情况.高中历史教师要认真分析创新教学模式的现状,彻底打破灌输式、牵引式的教学模式,冲破常规教学方式的桎梏,抛弃陈旧教学理念的束缚,从不同的教学情境入手,切实开展各种形式的教学活动,为课堂教学模式的创新准备充足的条件和时机,从而促进高中历史课堂教学改革的顺利进行.
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新课标
高中历史
教学
探索与实践
内容分析
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文献信息
篇名 小议新课改下高中历史教学模式的创新
来源期刊 人文之友 学科
关键词 新课改 高中历史 教学模式 创新
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 176
页数 1页 分类号
字数 2084字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.04.165
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作者信息
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1 贺翠兰 10 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
高中历史
教学模式
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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