浅谈初中生物有效教学

• 作者: 苏利娜
• 来源期刊: 数码设计（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中生物 有效教学 兴趣
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 综合教育论坛
• 页码范围: 229
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91
• 字数: 3667字
• 语种: 中文

摘要

学生进入初中后,学习科目增多,虽然生物课本内容生动有趣,注重关注学生的生活经验,但大多学生潜意识中已把生物当成副科,主观上不够重视,教师应当采用哪些有效教学措施,巧妙攻占生物课堂教学主阵地呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏利娜		1	0	0.0	0.0