班主任工作典型案例——感悟幸福

• 作者: 桑梅
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 班主任 幸福 责任
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 立德树人
• 页码范围: 21
• 页数: 1页
• 分类号: G635.1
• 字数: 1721字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.07.013

摘要

教书育人是教师的天职,作者从教十一年,尽管其班主任工作仅有四年,但这连续四年的"优秀班主任"称号,承载着的不仅仅是校领导和同仁们的信任,也是学生和家长们对其的一份认可.班主任是班级的组织者和教育管理者,是学生成长中的向导,是青春期的心灵医生,也是学生学习和生活中交流的桥梁和纽带.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	桑梅		1	0	0.0	0.0