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摘要:
作为国际指定的官方语言——英语,也是世界上使用最广泛的第一语言,在文化多元化,世界加速发展、融合的今天,掌握除母语之外的多种语言已经成为一种潮流,为更好地跟随世界的潮流发展,了解先进的思想,学习英语已成为当今社会的一种热潮,学习语言从娃娃抓起,初中是学生成长的关键时期,由此初中英语学习成为重中之重.
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关于在高中英语教学中培养学生听说读写能力
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教学
培养
听说读写能力
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初中英语
听说教学
情景教学
内容分析
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文献信息
篇名 初中英语听说读写的教学反思
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 初中英语 听说读写 教学 思考
年,卷(期) 2018,(13) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 76
页数 1页 分类号 G4
字数 2260字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2018.13.076
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
听说读写
教学
思考
研究起点
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期刊影响力
南北桥
半月刊
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