如何有效地进行亲子阅读

• 作者: 刘友玲
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 亲子阅读 学习氛围 培养阅读兴趣 分享阅读
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 所属期刊栏目: 幼儿教育
• 页码范围: 198
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2408字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2018.21.198

摘要

亲子阅读又叫亲子共读,就是以书为媒介,以阅读为纽带,让孩子和家长共同分享阅读的过程,家长在学生课外阅读中起到非常重要的作用,在阅读中可以帮助孩子更好地爱上阅读.在和爸爸妈妈一起读书的时候,孩子们比较容易进入学习氛围中,进而培养孩子对阅读的兴趣.