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研究性学习在田径教学中的应用与分析
研究性学习在田径教学中的应用与分析
作者:
关雅兰
欧国荣
原文服务方:
当代旅游
研究性学习
体育教学
摘要:
研究性学习是新一轮课程改革所提倡的一种先进的学习方式,是学生在教师的指导下,从生活中选择专题进行类似科学研究的一种研究活动,对学生各种能力的培养产生很大的影响.本文通过对研究性学习在田径教学中的运用进行分析,探讨田径教学中实施研究性学习的策略.
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文献信息
篇名
研究性学习在田径教学中的应用与分析
来源期刊
当代旅游
学科
关键词
研究性学习
体育教学
年,卷(期)
2018,(3)
所属期刊栏目
人文探索
研究方向
页码范围
247
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1页
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中文
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研究性学习
体育教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代旅游
主办单位:
黑龙江省创联文化传媒有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
1671-7740
CN:
23-1508/G
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2017-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
7586
总下载数(次)
0
总被引数(次)
234
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