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新课改下提升高中生数学学习能力的路径探究
新课改
高中生
数学课
路径
学习能力
浅议如何提升高中生的数学学习水平
教学方法
学习兴趣
鼓励式教学
怎样加强高中生学习化学的积极性
化学学习
学习兴趣培养
学习方式
信息时代如何提升高中生数学学习动力
高中数学
学习动力
信息技术
提升策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 探究新课改下如何提升高中生数学学习积极性
来源期刊 神州印象 学科 文学
关键词 新课改 高中数学 学习积极性 方法探究
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 250
页数 1页 分类号 I
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张征义 3 0 0.0 0.0
传播情况
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
高中数学
学习积极性
方法探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州印象
其它
2095-6886
16开
1984
chi
出版文献量(篇)
3422
总下载数(次)
5
总被引数(次)
1
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