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摘要:
在我国大力推进现代学徒制人才培养模式创新的背景下,吉安职业技术学院数控技术专业探索并实践现代学徒制,与江苏立讯机器人有限公司(江西吉安县分公司)共同研究并实践“四位一体”现代学徒制数控技术专业人才培养模式,建立双导师制和“四对”课程体系,显著提升了学生竞争力,深受企业好评.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职数控技术专业“四位一体”的现代学徒制人才培养模式研究与实践
来源期刊 南方农机 学科 工学
关键词 高职数控专业 四位一体 现代学徒制 人才培养模式
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 机电教育创新
研究方向 页码范围 108,110
页数 2页 分类号 TG659
字数 2589字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-3872.2018.23.077
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴云霞 17 34 3.0 5.0
2 赵小雨 10 18 2.0 4.0
3 卢文超 13 20 3.0 4.0
4 易国华 12 19 3.0 4.0
5 曾珍 11 22 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (19)
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2020(8)
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研究主题发展历程
节点文献
高职数控专业
四位一体
现代学徒制
人才培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南方农机
半月刊
1672-3872
36-1239/TH
大16开
江西省南昌市省府大院北一路3号6楼
44-110
1970
chi
出版文献量(篇)
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