以"5W"模式理清社会主义核心价值观在高校文化育人中的传播路径

• 作者: 吴婷
• 来源期刊: 视听
• 关键词: 传播学 社会主义核心价值观 文化育人 传播路径
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 教育连线
• 页码范围: 227-228
• 页数: 2页
• 字数: 3384字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-246X.2018.10.123

摘要

在新的媒介生态环境下,探讨社会主义核心价值观在高校的传播问题,是高校在文化育人工作上对国家大形势下与时俱进的需要.本文立足社会主义核心价值观有效传播的重要性,借鉴传播学的"5W"模式,围绕提高传播者素质、提升传播内容品质、丰富教育传播载体、关切传播对象需求、凸显传播方式创新五个方面,对核心价值观在高校文化育人中的传播路径进行尝试性研究,以期增强社会主义核心价值观的教育实效,并创新文化育人的途径与方法,在高扬主旋律中筑牢大学生文化认同的根基.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴婷	江苏理工学院党委宣传部	10	32	3.0	5.0