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摘要:
在现代体育运动机制,成熟构建的当前,摔跤运动,作为重要的运动项目,无论是训练机制,还是训练理念,都实现了全面提升.而对于青少年摔跤运动员的竞技能力的具体培养来说,其以往都是从客观的技能培养和能力培养视角出发,未能从心理影响元素出发,从而限制了整个竞技能力的综合培养和全面提升.
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文献信息
篇名 基于心理影响视角看青少年摔跤运动员的 竞技能力培养机制
来源期刊 大科技 学科 体育
关键词 心理影响视角 青少年 摔跤运动员 竞技能力 培养机制
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 科技与教育
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G886.2
字数 3101字 语种 中文
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1 韩少明 4 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
心理影响视角
青少年
摔跤运动员
竞技能力
培养机制
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期刊影响力
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