在初中数学一题多解中培养学生的数学思维

• 作者: 邹利锋
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 初中数学 一题多解 数学思维
• 年，卷（期）: 2018,（36）
• 页码范围: 134
• 页数: 1页
• 字数: 1681字
• 语种: 中文

摘要

初中生增强数学思维能力在一定程度上就是提升他们的解题能力,能够给予学生最有效的解题思路,灵活地解决各式各样的数学问题.在初中的数学教学中可以运用一题多解教学来达到锻炼学生数学思维的目的,间接促进学生的解题能力得到提升.一题多解教学可以从初中生思维所具备的求同性着手,对一题进行多种解法讲解,注重学生创新性思维的开发.本文就如何利用一题多解来达到学生数学思维提升的教学目的进行探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹利锋		1	1	1.0	1.0