生活寻美,温润心灵——以统编一年级《道德与法治》教材教学为例

• 作者: 吴晓婷
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教材教学 热爱生活 《品德与生活课程标准》 法治 道德 一年级 《品德与生活》 心灵
• 年，卷（期）: 2018,（43）
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G623.102

摘要

2011年版的《品德与生活课程标准》提出：引导儿童热爱生活、学会关心、积极探究是课程的核心.虽然2016年《品德与生活》教材更名为《道德与法治》,但是课程的核心不变.在新版教材中,如何引导儿童热爱生活呢？笔者认为,教师可以在教学中培养学生的审美能力,引导儿童主动发现生活之中的点滴之美,感受美给人带来的愉悦情感,享受美带来的乐趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴晓婷	厦门市湖里区教师进修学校第二附属小学	3	0	0.0	0.0