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摘要:
问题学生的存在是不可避免的,作为一名教师,一定要正视此问题,做好问题学生的转化工作.本文作者结合教学实践,就信任与鼓励在问题学生转化中的作用进行了探讨.
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文献信息
篇名 信任与鼓励对00后的问题学生的转化
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 信任 鼓励 问题学生
年,卷(期) 2018,(17) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 109
页数 1页 分类号
字数 2359字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭剑英 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信任
鼓励
问题学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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