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摘要:
近年来,为切实贯彻落实教育部《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,深入推进'深化基础教育课程、教材和教学方法改革'国家教育体制改革试点工作,深圳市充分发挥政府区域推进优势,启动中小学'好课程'区域推进项目,加快深化基础教育课程改革,进一步丰富中小学优质课程资源,有效促进了校际优质均衡发展,为更好地培养和提升学生综合素养提供了有力的课程支撑。
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义务教育
质量提升
优质均衡
以优质课程建设为契机推进生物化学课程教学改革
优质课程建设
生物化学
师资队伍
教学方法
实践教学
刍议我国义务教育发展基本均衡与优质均衡的区别和联系
义务教育
教育公平
教育均衡
基本均衡
优质均衡
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以“好课程”建设推进深圳教育优质均衡
来源期刊 教育家 学科 教育
关键词 中小学 区域推进 学校课程体系
年,卷(期) 2018,(40) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-16
页数 3页 分类号 G527
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1 贾建国 26 97 7.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
中小学
区域推进
学校课程体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
出版文献量(篇)
13420
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6
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838
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