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摘要:
微课的应用能够有效地提高教学水平和质量,因此在中职院校进行烹饪面点教学时也应该与微课进行整合.本文主要围绕微课与中职烹饪面点教学的整合策略展开分析和论述.
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文献信息
篇名 微课与中职烹饪面点教学的整合策略
来源期刊 中国食品 学科
关键词 微课 中职院校 烹饪面点 课堂教学 有效整合
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目 专业论文
研究方向 页码范围 151
页数 1页 分类号
字数 1317字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-1085.2018.21.070
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研究主题发展历程
节点文献
微课
中职院校
烹饪面点
课堂教学
有效整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国食品
半月刊
1000-1085
11-1498/TS
大16开
北京市西城区禄长街头条4号
2-441
1972
chi
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