初中美术校本教材的开发与实践——以藏书票为例

• 作者: 曾凡娟
• 来源期刊: 名师在线
• 学科: 教育
• 关键词: 初中美术 藏书票 校本课程
• 年，卷（期）: 2018,（24）
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G633.955

摘要

美术课程具有很强的人文性,在美术的学习实践中,学生通过对美术作品的欣赏和学习制作等过程的掌握,逐步陶冶学生的性情,提高学生的审美能力;在具体的学习实践中参与文化的传承和交流,发展学生的感知能力和形象思维能力;在具体的动手实践过程中培养学生的创新精神和技术意识,促进学生创作能力和思维认识能力等得到全面发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾凡娟		5	2	1.0	1.0