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摘要:
随着新一轮新课程的实施,问题教学法为新课改注入了一份新的活力.在高中政治教学中运用问题教学法有着重大意义,在高中政治教学中应用问题教学法,我们教师通过情境而引出课题,引导学生展开自学,这种教学方式能让学生更加主动地投入到学习过程中,有助于政治课堂教学效率的提升.
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文献信息
篇名 关于高中政治教学中问题教学法的思考
来源期刊 新智慧 学科
关键词 问题教学法 高中政治 意义 实施
年,卷(期) 2018,(36) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 101
页数 1页 分类号
字数 1880字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李广建 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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问题教学法
高中政治
意义
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研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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