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摘要:
如何落实'立德树人'根本任务,多年探索的实践告诉我们,提升学生核心素养,身心兼修,方能内外兼美。以课程与活动为载体,全面落实立德树人首先,我们紧紧围绕品德素养这个核心,推出了一批地方读本,如《社会主义核心价值观》《青少年法治读本》《深圳志愿服务》等,使德育课程落地有了依托。其次,推进深圳市班主任专业能力可持续发展研究,不断提升班主任队伍的专业能力,凭借两年一届的省班主任专业能力大赛平台。
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文献信息
篇名 以身心兼修促内外兼美
来源期刊 教育家 学科 教育
关键词 心理健康教育 舞蹈美育 综合素养 深圳市 书法作品 立德树人
年,卷(期) jyjb_2018,(40) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-26
页数 1页 分类号 G633.95
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄宏武 10 0 0.0 0.0
2 胡樱平 10 2 1.0 1.0
传播情况
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
心理健康教育
舞蹈美育
综合素养
深圳市
书法作品
立德树人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
出版文献量(篇)
13420
总下载数(次)
6
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