健康教育对小儿哮喘护理效果的影响

• 作者: 刘媛媛
• 来源期刊: 中国社区医师
• 关键词: 健康教育 小儿哮喘 护理效果
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 所属期刊栏目: 护理论著
• 页码范围: 166,168
• 页数: 2页
• 字数: 1614字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-614x.2018.21.107

摘要

目的:探讨健康教育对小儿哮喘护理效果的影响.方法:收治哮喘患儿100例,随机分成两组.对照组给予常规护理,观察组给予针对性的健康教育.比较两组治疗依从性及6个月内哮喘发作次数、感染次数、再次入院次数、过敏次数.结果:观察组治疗依从性高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).观察组6个月内哮喘发作次数、感染次数、再次入院次数、过敏次数明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:健康教育能够明显提高哮喘患儿的治疗依从性,减少哮喘发作次数.