理想信念教育要用实践活动去锻造

• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 理想信念教育 实践活动 锻造 《中国德育》 社会生活 少年儿童 教育获得 价值观
• 年，卷（期）: 2018,（48）
• 页码范围: 6-6
• 页数: 1页
• 分类号: G641

摘要

薛国凤在《中国德育》2018年第11期上撰文指出袁习近平总书记强调：“一种价值观要真正发挥作用,必须融入社会生活,让人们在实践中感知它、领悟它.”抽象的价值观很难通过知识教育获得,少年儿童的理想信念得到巩固,不仅在于其所学习到或确定了的理论基础,更在于其对现实社会生活中遭遇到的人、处境或事件的更为理性、准确和深度的认识与评价,而完成这一点需要少年儿童去广泛接触并真实参与到复杂的社会生活中去.