情境教学法在小学语文教学中的应用

• 作者: 刘红华
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 情境教学法 小学语文教学
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 人文教育
• 页码范围: 129
• 页数: 1页
• 字数: 1695字
• 语种: 中文

摘要

改变以往教学中存在的强输硬灌的缺陷,增强教师在课堂中的教学能力,丰富教师的教育形式,让学生自觉的投入到学习中去,是素质教育和新课程改革对小学语文教学提出的新要求.因此,能够让教师和学生之间相互配合,积极互动的情景教学法也就应运而生了.经常在课堂中运用情景教学法,不仅可以减轻教师教学的难度和压力,同时还能提升学生学习的兴趣和效率,让课堂教学变得事半功倍.