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摘要:
立体式教学能够提升学生的学习能力、创新能力、实践能力、交流能力和社会适应能力,这些能力都是学生未来发展的基本能力。本文主要探究在高中历史教学中依据高中历史和高中学生的特点,应用立体化教学模式的策略。
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学习策略
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文献信息
篇名 立体式教学在高中历史中的应用
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 立体式 课堂教学 高中历史
年,卷(期) mszx_2018,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号 G633.51
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1 陆卫琴 11 1 1.0 1.0
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立体式
课堂教学
高中历史
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名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
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