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摘要:
《福建教育》9月刊(2018年第39期)推出《德育目标的学校理解与实践智慧》专题,给我们诸多有益的启示.这一专题其实是在叩问我们:目标已确定,行动在哪里?笔者认为,对小学生来说,“体验”无疑是一种有效的德育实践,是实现德育目标的重要抓手,为此我校着力实践四种体验渠道.
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文献信息
篇名 让德育目标在体验中达成
来源期刊 福建教育 学科 教育
关键词 德育目标 《福建教育》 实践智慧 德育实践 “体验” 小学生 专题 标的
年,卷(期) fjjy_2018,(48) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-7
页数 1页 分类号 G41
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1 邵永红 12 4 2.0 2.0
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德育目标
《福建教育》
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德育实践
“体验”
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福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
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