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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学语文阅读教学在多媒体网络环境方面,优美的图片和影像可以创设情境,把学生带入意境,感受美、体验美;网页资料则使阅读有了更为广阔的空间,阅读课堂信息化可以培养学生美的情操,丰富语言的积累.
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巧用多媒体拓展小学语文阅读教学
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小学语文
阅读教学
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作用
策略
巧用多媒体拓展小学语文阅读教学
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小学语文
阅读教学
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浅析多媒体技术在小学语文阅读教学中的运用
多媒体技术
小学语文
阅读教学
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篇名 浅析多媒体网络环境下小学语文阅读教学
来源期刊 新课程 学科
关键词 多媒体 网络环境 阅读
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 教育技术1
研究方向 页码范围 115
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
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