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摘要:
为了更好地开展我国基础教育改革,进一步促进基础教育改革实践,2014年,北京市教育委员会启动了"高等学校社会力量参与小学体育美育发展工作"(简称"高参小")项目;2015年9月,北京师范大学正式参与北京市小学体育美育发展项目。作为项目组音乐团队成员,作者参与了音乐特色课程的研发。文章以北京师范大学"高参小"音乐特色课程研发为例,试探高校如何更好地参与小学音乐特色课程。
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文献信息
篇名 “高参小”音乐特色课程研发研究——以北京师范大学参与北京市小学教育特色发展项目为例
来源期刊 艺术教育 学科 教育
关键词 “高参小” 项目校 音乐课程 教案
年,卷(期) ysjy_2018,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-69
页数 3页 分类号 G658.3
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DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖艳 北京师范大学艺术与传媒学院 27 9 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
“高参小”
项目校
音乐课程
教案
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术教育
月刊
1002-8900
11-1188/J
大16开
北京市朝阳区东土城路15号403室
82-109
1979
chi
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26331
总下载数(次)
136
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