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摘要:
在我国的国民基础教育中,小学教育非常关键.小学数学是一门基础课,与人们的生活息息相关.在小学数学教学活动中,我们不仅要引导学生学会计算,注重学生独立思维能力和运算能力的培养,还要注重学生观察、推理、思考、验证能力的培养,根据每个学生身心发展规律,注重核心素养的培育,使学生养成良好的学习习惯,全面提高综合素质.
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文献信息
篇名 关于小学数学核心素养的价值和构成要素分析
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学数学 核心素养 价值
年,卷(期) 2018,(15) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 230
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字数 198字 语种 中文
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小学数学
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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