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摘要:
目前,随着我国社会经济的不断发展,现代科技的快速进步发展,多媒体技术越来越多的运用到我们现代化教学的课堂中,并且发挥着不可替代的作用。可任何一种新事物的应用必然会带来正面和负面的双重影响,多媒体技术在教学中的应用也是如此。现在我们很多工作在教学一线的教师在多媒体技术的应用上存在着这样那样的误区,不能很好的调节多媒体技术和课堂教学之间的关系,导致现代的多媒体技术不仅不能为教学起到积极的推动作用,还耽误了正常的教学任务的完成。
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文献信息
篇名 多媒体教学在初中语文课堂上的运用
来源期刊 收藏界:名师探索 学科 教育
关键词 多媒体教学 语文课堂 多媒体技术 初中 现代化教学 社会经济 现代科技 双重影响
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-67
页数 1页 分类号 G434
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1 吴长光 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
语文课堂
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初中
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社会经济
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双重影响
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