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目的:探析健康教育在慢性胃炎护理工作中的应用效果.方法:择期2017年7月至2018年4月期间在我院接受治疗的78例慢性胃炎患者为研究对象,以随机抽签方式将其分为两组,每组各39例,其中对照组给予常规护理,观察组在对照组基础上给予健康教育.比较两组相关症状缓解时间、患者对胃炎知识知晓率及护理满意度.结果:观察组患者的相关症状缓解时间均短于对照组,且其知识知晓率及护理满意度均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论:在慢性胃炎护理中开展健康教育,可显著提高患者对胃炎的了解,明显缓解患者临床症状,同时还可改善护患关系,值得推广.
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篇名 健康教育在慢性胃炎护理中的应用价值
来源期刊 健康周刊 学科
关键词 健康教育 慢性胃炎 护理
年,卷(期) 2018,(16) 所属期刊栏目 医学与社会
研究方向 页码范围 201
页数 1页 分类号
字数 2178字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-1499.2018.16.199
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