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摘要:
作为贯穿整个中小学教育的基础性学科,语文一直是师生和家长重点关注的主要科目.而在中学阶段,面对着学习难度的叠加和学习任务的增重,如何提高语文教学有效性成为了摆在教师面前的挑战.本文将就这个方面的教学观念和教学方法展开讨论.
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篇名 如何提高中学语文教学有效性
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 中学语文 教学有效性 教学方法
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 教学探究
研究方向 页码范围 135
页数 1页 分类号 G4
字数 2426字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2018.03.134
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中学语文
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南北桥
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