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摘要:
所谓的高效课堂,就是使用尽可能少的时间与精力,获得尽可能好的教学效果,最终达到教学目标,完成教学任务的一种高效率的课堂教学。通过高效课堂的打造能够帮助学生在有限的课堂时间内更好地完成学习任务,最大限度地帮助教师充分完成教学目标,进而全面提升小学语文教学质量。我根据自己的教学经验,就如何运用创新教学手法,打造小学语文高效课堂,总结经验如下。一、树立明确的教学目标,为高效课堂的实现打下基础。教学目标是开展课堂教学的前提,直接影响着教学活动的开展。
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文献信息
篇名 小学语文高效课堂的打造
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 高效课堂 小学语文 教学目标 语文教学质量 课堂教学 课堂时间 教学效果 教学任务
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 203-204
页数 2页 分类号 G42
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
高效课堂
小学语文
教学目标
语文教学质量
课堂教学
课堂时间
教学效果
教学任务
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
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