浅谈小学语文教师评语的有效运用

• 作者: 邱燕红
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 教师评语 有效运用
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 学业评价1
• 页码范围: 268-269
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

作为一名教师,在教学的过程中要学会运用教师评语,包括在批改作业、试卷批阅以及学生的日记中,教师恰当的评语可以起到很好的效果,这是老师与学生进行有效沟通的方式,有些话如果只是当面说一句,也许学生不会有很深的印象,但是一旦将口头语变成书面语,学生的关注度就会提高很多,如果评语比较用心,还可以收到更加喜人的效果.所以在与学生进行交流的过程中,除了口头上的沟通,还可以通过书面的形式进行,对教师评语运用好了有着比较重要的意义.从作业、试卷、日记三个方面的教师评语的运用来对教师应该如何有效运用这种方式与学生沟通进行了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱燕红	广东省惠州市龙门县永汉镇中心小学	1	0	0.0	0.0