浅谈如何有效地进行小学数学趣味教学

• 作者: 邓婷
• 来源期刊: 电脑迷
• 关键词: 小学数学 课堂教学 趣味性
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 所属期刊栏目: 综合论坛
• 页码范围: 177
• 页数: 1页
• 字数: 1898字
• 语种: 中文

摘要

数学是一门逻辑性与理论性非常强的学科,需要逻辑性、缜密性思维.在新课改背景下,素质教育不断推进,由此出现了众多的新型教学模式,其中,趣味性教学可以使数学课堂更加高效,有效提升教学质量.基于此,本文探讨巧妙组织;提高小学数学课堂学习趣味性的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓婷		3	0	0.0	0.0