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摘要:
学校心理健康教育是学校促进学生心理健康和人格健全发展的教育活动。语文教学中隐蔽着相当丰富的心理健康教育资源,作为语文教师要充分挖掘其中内涵,在语文教学过程中自觉地、有意识地运用心理学理论和技术,帮助学生提高心理素质,培养学生的健康心理,发展学生良好个性,锻造学生的健康人格。
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学科教学
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渗透教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅议语文学科教学中心理教育资源的挖掘
来源期刊 报刊荟萃:下 学科 教育
关键词 心理健康教育资源 语文教学 挖掘
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 123-124
页数 2页 分类号 G448
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 温学斌 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
心理健康教育资源
语文教学
挖掘
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
报刊荟萃:下
月刊
1672-8688
61-1431/G
陕西省西安市环城南路东段1号
出版文献量(篇)
2850
总下载数(次)
25
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