小学数学学习特点对教学的影响分析

• 作者: 储敏敏
• 来源期刊: 小学时代
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 特点 影响
• 年，卷（期）: xxsdb_2018,（22）
• 页码范围: 59-59
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

与中学和高等教育相比,小学教育具有特殊的意义。小学是小学生学习数学基础知识、培养思维水平和逻辑思维习惯的关键时期,在未来的数学学习中起着关键和基础性的作用。因此,在小学数学教学过程中,教学应该以小学学生为核心,将小学生的实际学习水平作为起点,在小学数学教学中实现小学生数学学习习惯特点的培养工作,根据小学数学的特点、学生的学习特点和教学特点等情况进行合理的教学。

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1	储敏敏		2	0	0.0	0.0