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摘要:
初中英语一共包含了三大部分,即听力、阅读理解、写作,这三部分构成了一张英语卷子.因此,听力教学对初中英语教学来说是至关重要,所以听力直接影响了一个学生的英语成绩的好坏.在初中时期,提高一个学生的听力教学是势在必行.但是,目前我国英语教学都采用传统听力模式,只用录音机去播放听力,音质效果是非常差.接下来,笔者就将对多媒体在初中英语听力教学中的应用进行研究.
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浅谈初中英语听力教学
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听力训练
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关键词云
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文献信息
篇名 多媒体辅助教学在初中英语听力教学中的应用研究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 多媒体 初中英语 听力教学 研究
年,卷(期) 2018,(36) 所属期刊栏目 互联网+教育
研究方向 页码范围 14
页数 1页 分类号
字数 1646字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 伍文 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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多媒体
初中英语
听力教学
研究
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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