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摘要:
现代互联网技术的飞速发展,为教育领域带来数量庞大、丰富多样的数字化信息资源。微媒体作为数字化教学资源的新型载体,在促进数学教与学,获取学习实效等方面发挥着重要的作用。本文从数字化学习资源与微媒体的特征谈起,总结具体教学经验,分析了在高中数学教学中积极应用微媒体所具有的优势,并提出整合与应用微媒体学习资源的有效策略。
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篇名 微媒体视角下高中数学数字化学习资源的应用
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 高中数学教学 数字化学习资源 微媒体 应用策略
年,卷(期) mszx_2018,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85-86
页数 2页 分类号 G434
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节点文献
高中数学教学
数字化学习资源
微媒体
应用策略
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
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9349
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