初中历史课堂教学有效性探索

• 作者: 温长虹
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 初中历史 课堂教学 有效性
• 年，卷（期）: 2018,（18）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 84
• 页数: 1页
• 字数: 2479字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-4822.2018.18.082

摘要

提高初中历史课堂教学的有效性是新课程改革的一项重要任务.在教学过程中,教师要采取有效的教学方式,加强教学过程中的实践探索,指导学生科学地进行学习,提高初中历史教学的教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	温长虹		2	0	0.0	0.0