高中英语课堂英语思维能力培养实证研究

• 作者: 吉红玲
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 思维能力 多媒体教学 现状
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 24-24
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

随着时代的发展,国民的思想水平也在不断进步,从而对学生英语思维能力的培养逐渐重视。本文针对目前我国高中英语课堂现状进行分析,从确立学生的主体地位、利用多媒体进行教学、倡导小组学习、进行课外活动以及着重开放式提问五个角度进行详细阐述,希望能够为培养高中学生的英语思维能力提供有效建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吉红玲		4	1	1.0	1.0