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原文服务方: 当代旅游       
摘要:
素质教育的核心是提高学生的素质.高中生的数学素质主要是指数学知识、数学技能、数学能力、数学思想方法这四个方面.数学知识是基础;技能是指正确运用知识,能力则是活化了和知识和精确而熟练化了的技能;数学思想方法则是获取这些知识、技能技巧的重要手段.
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综合高中
数学教学
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培养
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高中
公民素质教育
社会实践
谈高中数学教学中学生素质的培养办法
高中数学
数学意识
逻辑思维
创新能力
综合素质
利用微课培养高中学生数学思维的策略探讨
微课
高中学生
数学思维
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 探究高中学生数学素质的培养
来源期刊 当代旅游 学科
关键词 素质 内涵 思维能力 应用意识 创新意识
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 人文探索
研究方向 页码范围 262
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 邓晓东 1 0 0.0 0.0
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素质
内涵
思维能力
应用意识
创新意识
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
当代旅游
半月刊
1671-7740
23-1508/G
大16开
2017-01-01
chi
出版文献量(篇)
7586
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234
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