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探究高中学生数学素质的培养
探究高中学生数学素质的培养
作者:
邓晓东
原文服务方:
当代旅游
素质
内涵
思维能力
应用意识
创新意识
摘要:
素质教育的核心是提高学生的素质.高中生的数学素质主要是指数学知识、数学技能、数学能力、数学思想方法这四个方面.数学知识是基础;技能是指正确运用知识,能力则是活化了和知识和精确而熟练化了的技能;数学思想方法则是获取这些知识、技能技巧的重要手段.
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篇名
探究高中学生数学素质的培养
来源期刊
当代旅游
学科
关键词
素质
内涵
思维能力
应用意识
创新意识
年,卷(期)
2018,(3)
所属期刊栏目
人文探索
研究方向
页码范围
262
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1页
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语种
中文
DOI
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邓晓东
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期刊影响力
当代旅游
主办单位:
黑龙江省创联文化传媒有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
1671-7740
CN:
23-1508/G
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2017-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
7586
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