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摘要:
我国初中化学教材的发展经历了几个阶段的完善,每个阶段教材的编写都与当时我国社会发展的现实水平和教育现状紧密结合。特别是改革开放以来,国家对教材编撰重视程度明显提高,更加突出教材知识性、科学性、思想性与时代性的有机统一。改革开放以来初中化学教材变化概述我国中学化学教科书编写经历了1952~1958年学习苏联、编译苏联版教材.
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文献信息
篇名 从40年来初中化学教材变化看现阶段教材特征
来源期刊 教育家 学科 教育
关键词 初中化学 改革开放以来 化学教科书 中学化学教学大纲
年,卷(期) 2018,(42) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 G633.8
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研究主题发展历程
节点文献
初中化学
改革开放以来
化学教科书
中学化学教学大纲
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
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6
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